“Lavorare con l’handicap
 è dilatare il tempo e lo spazio della cosiddetta normalità
per riappropriarsi del valore e dell’unicità di ciascuno”

Il progetto
“Quando il Teatro incontra l’handicap” è un progetto annuale, a cura del Teatro Prova di Bergamo, che coinvolge i portatori di handicap ed ha come obiettivo primario quello di dare spazio alle potenzialità espressive, emotive e relazionali di ciascuno, nel rispetto delle caratteristiche del singolo. Ripercorrendo i presupposti e i fondamenti essenziali dell’animazione teatrale, il lavoro valorizza l’unicità e la particolarità della persona, favorendo la spontaneità e l’integrazione.
Il teatro offre percorsi di lavoro attenti alla conquista personale dello spazio, della relazione con l’altro, dell’incontro, dell’invenzione e della mimesi, oltre, naturalmente, ad essere un momento ludico e aggregativo.

Durante gli incontri si lavorerà su questi punti fondamentali:
- Relazione io/l’altro
- Lo spazio come conquista personale per potersi muovere e lavorare
- Lo spazio come presa di coscienza del soggetto e delle diverse azioni che può effettuare con il suo corpo
- Lo spazio come luogo d’incontro e di scoperta dell’altro, nella sua diversità di ritmo, di andatura, di postura
- Lo spazio come luogo della conquista del rispetto e dell’adattamento all’altro
- Lo spazio come sperimentazione di modalità relazionali uguali e/o opposte
- Uso degli spazi attraverso il movimento e il corpo
- Regole di base di aggregazione e convivenza

Spazi
E’ necessario disporre di uno spazio libero di almeno m 8x8, (riscaldato) per potersi muovere con facilità e svolgere al meglio l’attività corporea prevista dal laboratorio.

Conduzione del corso
La conduzione del corso sarà affidata ad un attore/attrice della  equipe di Teatro-Handicap sotto la guida della responsabile Giusy Marchesi.
Durante il laboratorio è gradita la presenza attiva di almeno un responsabile/referente dello S.F.A. che possa seguire il lavoro e collaborare con il conduttore del laboratorio.

Collaborazioni previste
Alunni della scuola media di Stezzano ed alcuni volontari.

Tempi Si ipotizzano 15 incontri di un’ora e trenta minuti ciascuno, a cadenza settimanale (nel periodo da Gennaio  a Maggio 2009) in giorni e orari da concordare con gli educatori, per un totale di 22 ore e 30 minuti comprensive di eventuali riunioni e incontri di programmazione