La  scelta di proporsi come soggetto di promozione di occasioni e percorsi formativi implica :
1) La necessità di censire l’insieme dell’offerta formativa già presente sul territorio in modo da individuare specificità di proposta (sia dal punto di vista dei contenuti, che del metodo e dei partecipanti)
2) L’opportunità di porsi come “risorsa di connessione” tra le diverse proposte formative per contribuire ad una efficace “governance” del sistema insieme con le istituzioni e gli enti già presenti nell’associazione (Comune, Provincia, Cooperative, ecc.) o coinvolti in partnership di varia natura (CSV, CSA,Università ecc.) .

Ciò dovrebbe contribuire a:

• ridurre la competitività del mercato della formazione valorizzando nel contempo le specificità e le competenze dei singoli soggetti erogatori di prestazioni
• e/o portatori di domanda formativa
  promuovere una più efficace e mirata offerta in relazione ad una domanda più attentamente censita ,accolta , organizzata
  
• puntare su processi di integrazione (di risorse, competenze e culture ) per generare qualificazioni monitorate dei processi attivati e ridurre i rischi di un eccessivo policentrismo delle autoreferenze
• individuare un sistema di valutazione dell’efficacia degli interventi sia per quanto riguarda l’efficacia formativa che la conseguente innovazione di atteggiamenti, disponibilità, scelte organizzative e gestionali.